ROVERETO. A volte per non perdere uno studente bisogna osare. Lo sa bene Rovereto, dove il progetto "Pe.Pe." sta dimostrando che esiste una via alternativa per tenere i ragazzi agganciati alla scuola. La giunta comunale ha appena dato il via libera al rifinanziamento per l'anno 2024-25, confermando la fiducia in un'iniziativa che sta cambiando le carte in tavola.
 

Ma cosa succede esattamente all'Oratorio Rosmini? Nei suoi laboratori, 21 studenti delle medie hanno scambiato i tradizionali banchi di scuola con attrezzi da robotica e materiali per la legatoria. Non è una fuga dalla scuola, ma un modo diverso di viverla.

"Innovare metodi, pratiche e spazi non è un optional", dice l'assessora Silvia Valduga. E ha ragione: i numeri le danno ragione. Dal 2022, quando il progetto è partito, i risultati parlano chiaro. Gli studenti, principalmente di seconda e terza media, non stanno semplicemente frequentando un corso alternativo: stanno riscoprendo la voglia di imparare.
 

La formula è semplice ma efficace: niente imposizioni dall'alto, ma percorsi personalizzati suggeriti dai consigli di classe e approvati dalle famiglie. E mentre i ragazzi sperimentano con cartone e circuiti elettronici, la scuola non li perde mai di vista, monitorando progressi e risultati.

È un esempio di come pubblico e privato possano collaborare: la Parrocchia di San Marco ha messo a disposizione gli spazi, il Comune e la Provincia ci hanno creduto investendo risorse, le scuole hanno accettato di uscire dagli schemi tradizionali.